Les marmots peuvent maintenant étudier pendant que maman et papa magasinent grâce à quatre iMac installés dans une école primaire floridienne. Un seul détail: le projet pilote ainsi que les plans d'expansion, s'établissent tous dans des banlieues riches de Fort Lauderdale.

L'école primaire Hawkes Bluff et l'épicerie Publix de Davie (une banlieue cossue de Fort Lauderdale) ont joint leurs efforts à BellSouth et Apple. Un espace du magasin est réservé pour les élèves qui peuvent se servir des iMacs pour permettre aux enfants de faire leurs devoirs directement sur le réseau interne de leur école pendant que leurs parents font leurs emplettes. Un employé du magasin supervise les élèves et leur remet un walkie-talkie tout comme à leurs parents, question de garder le contact. Le projet Cyberlane est une inititative de Jane Coffmann, la directrice de l'école.

À l'instar du projet d'accès à Internet de Burger King, il semble que la vitesse d'accessibilité au réseau suit proportionnellement le revenu moyen des gens qui seront desservis. Le projet de Burger King s'installe au coeur du quartier des affaires de Hartford, une des plaques tournantes des services financiers aux États-Unis. En Floride, si l'expérience du programme CyberLane est concluante, le programme s'étendra vers les magasins Publix de Weston et Pembroke Pines, deux autres villes du comté de Broward au revenu per capita plutôt élevé.

Le risque de voir la dichotomie entre les branchés et les non-branchés suivre celle entre les riches et les pauvres s'accentue lorsque le développement des infrastructures de l'inforoute vient du secteur privé. Voilà qui contraste avec le gouvernement québécois qui a choisi un secteur moins favorisé de Montréal pour lancer son projet de courriel universel. La perception générale veut peut-être que le gouvernement soit moins efficace que l'entreprise privée, il reste tout de même un peu plus juste.

Vaut mieux être riche, en santé et branché que pauvre, malade et pas connecté...

Dominic Fugère

Quelques détails additionnels dans le Miami Herald
Le projet bénéficie d'un octroi de 25 000 $ de la fondation Annenberg, dédiée à l'innovation en éducation.