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Décrochage: la recette allemande

Les directeurs du Québec sont jaloux

Sébastien Ménard
Le Journal de Montréal
16/09/2009 06h20 

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Les directeurs d'école du Québec aimeraient bien, comme leurs confrères allemands, être les maîtres à bord pour lutter contre le décrochage scolaire. Mais la réalité est tout autre, déplorent-ils.

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  • Décrochage : la recette allemande
  • «Je suis jalouse d'une école qui prend les bonnes décisions adaptées à ses élèves», soupire la présidente de la Fédération québécoise des directions d'établissements d'enseignement (FQDE), Chantal Longpré, qui représente 2400 directeurs d'école.

    «Toutes les écoles sont différentes», fait-elle valoir.

    Mme Longpré n'a toujours pas digéré que le plan d'action pour lutter contre le décrochage scolaire présenté par la ministre de l'Éducation confie beaucoup de responsabilités aux commissions scolaires. «Quand j'ai vu que c'est la commission scolaire qui ferait le travail, j'ai trouvé ça incroyable», dit Chantal Longpré.

    Changement souhaité

    La présidente de la FQDE ne critique pas l'existence des commissions scolaires, mais elle estime que cette structure «doit changer ses façons de faire.»

    «Il faut que la commission scolaire soit au service de l'école et non le contraire», dit-elle.





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